贈何兆

人家少能留我屋，客有新漿馬有粟。 遠行僮僕應苦飢，新婦廚中炊欲熟。 不嫌田家破門戶，蠶房新泥無風土。 行人但飲莫畏貧，明府上來何苦辛。 丁寧回語屋中妻，有客勿令兒夜啼。 雙塚直西有縣路，我教丁男送君去。

芳月盡離居，幽懷重起予。 雖言春事晚，尚想物華初。 遲日皦方照，高齋澹復虛。 笋成林向密，花落樹應疎。 贈鯉情無間，求鶯思有餘。 暄妍不相待，含歎欲焉如。

錦樓春望憶丹楹，更遇高情說早鶯。 江上境寒吟不得，濕風梅雨滿船輕。

當門看少室，倚杖復披衣。 每日醒還醉，無人是與非。 架書抽讀亂，庭果摘嘗稀。 獨有江南客，思家未得歸。

一束茆，草六分，蓋得庵，無子門。 藏頭人，入去却，轉頭來，語渾{山/淪}。

我身良可惜，宜各修生道。 孰云白玉芝，多蒔黃金草。 結志行六度，專心論三寶。 白元來降接，赤子常攜抱。 朽年慙晚學，壯歲須及早。 知足自逍遙，貪榮更憂惱。 坐觀環堵大，靜覺乾坤小。 守一若無移，終天豈云老。

鵬飛初不礙蒿蓬，自擬歸休慕仲翁。 况有仙姿標洞府，泠然禦寇已乘風。

阿家新婦兩同條，只尺家鄉路不遙。 可笑騎驢覓驢者，一生錯認馬鞍橋。

竹徑蕭疏杖履經，偕臨流水誦黄庭。 秋風忽作世情冷，山色似慚君眼青。

上人手持隠靜書，示我刊成送行句。 飄忽如雲不可留，又歸隠靜山中去。 自謂爲僧亦有緣，獲事老師非易遇。 第念學道須遍參，要證此心歸宿處。 退量天分不如人，亦復性資非穎悟。 那能終日坐蒲團，只看水上浮杯渡。 挑囊亦欲走諸方，趁此年齡猶未暮。 他時參竟却歸來，伴我老師巖上住。 上人此意似可嘉，止是出家兒調度。 老師若也可其言，不應忘却來時路。